提示 (11 / 23)

        「这里主要是说，受访者在回答的时候，会把压力来源分成两种，一种是课业本身，另一种是人际期待。」

        他的声音一开始还有点飘。

        後来慢慢稳下来。

        「所以我们才会把後面的分析分成个人因素跟互动因素。」

        顾渊站在旁边，没有说话。

        他看着陈宇把那一页讲完。

        讲得不算好。

        中间停顿了两次。

        还有一句话讲得很绕。

        但他讲完了。

        内容未完，下一页继续阅读